Os ursos, peguei os que eu tinha em casa, comum, urso de pelúcia mesmo, claro bem pequenos... O leão é só para enfeitar a casa...hehehe
Detalhe: Tem até lâmpada!!
A sala... Ao lado da televisão tem uma escada para o "térreo"... Viram que chic? Tem escada até mesmo para o andar de cima.
No banheiro tem banheira!!! E chuveiro...
Na cozinha tem interruptor e enfeite na parede e na mesa tem os pratinhos de acordo com o tamanho dos personagens...
As caminhas possuem estas "colchas" pra lá de charmosas e travesseiros...
As camas de acordo com os tamanhos: O papai urso na cama com a colcha azul, a mamãe na rosa e o filho urso na verde.
Esta é a cachinhos de ouro...
E o sofá possui almofada:
As cadeirinhas também possuem tamanhos diferentes, e na hora da brincadeira é só explorar os tamanhos e cores!!
Fogão
Geladeira
É claro que vocês podem confeccionar a casinha com a turma, pintando as sucatas com tintas e até mesmo deixando cada criança criar um móvel da casa...
Podemos fazer o mingau com a turma, dramatizar a história formando um "cenário" de acordo com a história... Fazer máscaras dos personagens, palitoches, o que preferirem...
Mãos a obra!!!
DATA
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ATIVIDADE DE ROTINA
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ATIVIDADE/PROCEDIMENTO
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ATIVIDADE RECREATIVA
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Recursos
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Segunda-feira
(19/11)
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Brincar no castelo
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Hora do
conto: “os três ursos”. Com a professora caracterizada.
Confecção
de palitoches com os personagens da história.
Pintura de uma caixa grande para fazer a casa dos três ursos.
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As crianças dramatizam a história.
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Hora do Conto: “Os três ursos” com a professora
caracterizada
Palitoches da história
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Terça-feira
(20/11)
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Aula de música
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Manusear
os personagens da história e os móveis que estão dispostos no castelo.
Recontando a história de sua maneira. Desenhar o rosto da cachinhos de ouro e
colar papel crepom em seus cabelos.
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Brincar com os móveis e personagens da história
recontando a mesma.
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Móveis e personagens da história: Os três ursos.
Papel crepom amarelo.
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Quarta-feira
(21/11)
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Questionar
a turma sobre a quantidade de cadeiras, camas, pratos etc. Contar os móveis
com a turma. Após, fazer a atividade de ligar os pratos ao personagem correto
de acordo com os tamanhos. Perguntar quem é o maior, menor, etc. Fazer os
móveis da história com sucatas juntamente com a turma.
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Jogo de bingo da história.
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Jogo de bingo da história.
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Quinta-feira
(22/11)
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Aula de artes
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Culinária: Fazer o mingau dos três ursos. Representação
da história no caderno.
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Brincar com a casinha dos três ursos.
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Culinária: Mingau dos três ursos.
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Sexta-feira
(23/11)
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Aula de Ballet
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Confecção
de uma máscara de urso, pintura com tintas. Término dos móveis da casa dos
três ursos.
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Urso-cego (variação da cabra-cega).
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Máscara de um personagem da história.
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Brincadeira:
urso-cego: As crianças tentam fugir do urso, quando o urso conseguir pegar um
colega deve dar-lhe um “abraço de urso” e tocar no colega tentando adivinhar
quem é.
Mais idéias para explorar a história dos três Ursos...
DATA
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ATIVIDADE DE ROTINA
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ATIVIDADE/PROCEDIMENTO
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ATIVIDADE RECREATIVA
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Recursos
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Segunda-feira
(26/11)
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Brincar no castelo
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Hora do
conto: “Ursinho Pirulito”. Conversa sobre a alimentação do ursinho pirulito e
a dos três ursos. Falar brevemente dos alimentos saudáveis e questioná-los
sobre o que gostam. Em desenho de prato no portfólio colar recortes de
alimentos que gostam.
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Balões coloridos, questionar sobre os alimentos
que existem nas cores dos balões. Quando a professora disser um alimento,
quem tiver a cor do mesmo deve levantar o mais rápido que conseguir.
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História: “ursinho Pirulito”
Balões
Revistas
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Terça-feira
(27/11)
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Aula de música
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Montar em
painel a pirâmide da alimentação com recortes, sempre frisando a importância
dos alimentos coloridos!!! Questionar sobre o que cada um come.
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Colocar alguns móveis da história dispostos na
mesa, escolher um aluno para fechar os alhos e a professora esconde um dos
objetos, quando a criança abrir os olhos deve tentar adivinhar o que está
faltando.
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Pirâmide alimentar
Móveis da história dos três ursos.
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Quarta-feira
(28/11)
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Piquenique
com frutas. Em saquinhos plásticos colocar um pouquinho de tinta, fazer um
pequeno furo e as crianças irão “confeitar” um lindo trabalho no portfólio.
História das cores (com janelinhas).
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Piquenique
Confeiteiro colorido
História das cores
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Quinta-feira
(29/11)
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Aula de artes
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Culinária: Espetinhos coloridos: com queijo,
pepino, tomate cereja e salsicha.
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Espetinho colorido
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Sexta-feira
(30/11)
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Aula de Ballet
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Modelar os
pratinhos dos três ursos com argila. Comparar os tamanhos e explorar a
quantidade. História das janelinhas com numerais.
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Urso-cego (variação da cabra-cega).
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Argila
História dos números (com janelinhas).
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Brincadeira:
urso-cego: As crianças tentam fugir do urso, quando o urso conseguir pegar um
colega deve dar-lhe um “abraço de urso” e tocar no colega tentando adivinhar
quem é.
Recadinho dos Espetinhos Coloridos:
Olá galerinha!!!
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Ainda estamos explorando o
projeto dos três ursos, porém, dando ênfase a importância de uma alimentação
saudável comparando com o alimento que os personagens da história mais gostam
(mingau), no qual preparamos na semana anterior...
Esta semana iremos fazer um
espetinho colorido, para isto é necessário que você traga para a escola na
quinta feira:
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Ficará uma delícia e tenho
certeza que todos irão gostar de prepará-lo!!
Um beijo, Professora Kelly Brum
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