Projeto Férias...

      Projeto: “Férias”

Prof.º: Kelly Brum

Turma: Maternal II

Tema: Recreação

Período: Janeiro e Fevereiro

Justificativa:

Este projeto foi criado com o intuito de trazer dias alegres, divertidos e diferentes nos meses de férias.

        

Objetivos:

• Cantar e fazer gestos
• Conhecer noções de direção, em cima, embaixo, do lado, etc., com músicas que citem os mesmos.
• Aprimorar o relacionamento entre a turma.
•  Ouvir histórias.
• Estimular a criatividade.
• Trabalhar a motricidade fina e ampla.
• Desenvolver a coordenação motora.
• Trabalhar a dissociação segmentar
• Trabalhar com os jogos cooperativos.
• Arremessar, lançar e correr.
• Desenvolver noções de espaço e lateralidade.
• Pular.
• Desviar obstáculos.
• Pintar com tintas.
• Contar histórias.
• Brincadeiras e danças com músicas.
• Desenvolver a noção de espaço e convivência.

Metodologia:

• Hora do conto.
• Artes livres
• Culinária
• Educação física
• Danças
• Gestos
• Brincadeiras
• Banho de mangueira e piscina
• Passeios diversificados

Recursos:

• M.U. C
• Jornais
• Som.
• Cordas
• Giz de quadro
• Tintas
• CDs diversos de músicas infantis
• Olhas de sabão
• Espuminha
• Banho de mangueira e piscina

Atividades:

• Rodas cantadas.
• Brincadeiras dirigidas.
• Pintura livre com uso de tintas
• Brincadeiras e danças com músicas
• Brincadeiras com espuminha e bolhas de sabão
• Pic nic’s ao ar livre
• Rodas de histórias
• Roda de melancia ao ar livre
• Banho de piscina e mangueira
• Jogos em sala
• Brincadeiras livres no pátio
• Culinárias simples como bolo e gelatinas.
• Passeios.
• Brincadeiras na piscina de bolinhas como encontrar a cor que a professora mencionar, dizer um alimento e a turma encontra a cor, etc.
• Ida a biblioteca e a turma manuseia os livros que tem interesse.
• O brinquedo trazido de casa é livre todos os dias.
• Brincadeiras:
• Amarelinha;
• Encontrando seu tênis;
• Pega-pega;
• Esconde- esconde;
• mamãe posso ir?;
• Fita;
• Circuitos;
• Serpente;
• Ovo Podre;
• Pato-ganso;
• Dança das cadeiras;
• Rolando no tapete;
• Rastejando no colchonete;
• “Andando de quatro” com almofadas;
• Escalando rampas de madeira;
• Passando pelo túnel:
• Descendo pelo escorregador;
• Empurrando caixas e objetos;
• Deslizando sobre um cobertor.
• Saltando;
• Pendurando-se na barra;
• Virando cambalhotas, entre outras.
• Rodas de conversa sobre os cuidados com o verão, sol, protetor, banhos, etc.
• Pinturas coletivas com uso de tintas.
• Trazer para a escola um objeto de um passeio (será devolvido), uma pedrinha, uma concha, um enfeite, uma camiseta, etc... e/ou uma foto com a descrição do mesmo em anexo, para trocar experiências entre os colegas.
• Brincadeiras com água com uso de baldinhos e panelinhas.
• Festival de bexigas com água.
• “Banho” nas bonecas e carrinhos trazidos de casa.
• Pic nic’s.
• Cineminha com pipoca
• Festival de sorvete
• Dia do acampamento com barracas e cabaninhas de lençóis.
• Desfile de sunga e biquíni.
• Baú de fantasias.
• Brincadeiras com barquinhos de papel. Iniciar atividades com dobraduras com a turma.
• Dia das motocas, bicicletas, etc.
• Dia da terra: Trazer objetos para brincar na terra.